Глава Цунтинского района обсудил с руководством Минобрнауки РД проблемы школ муниципалитета

В рамках рабочей поездки в Махачкалу глава Цунтинского района Ахмед Гамзатов вместе с председателем районного Собрания депутатов Магомедрашидом Джамаловым встретились с министром образования и науки Республики Дагестан Яхьей Бучаевым.
Основной темой диалога стали актуальные проблемы образовательных учреждений и организации учебного процесса в районе. Ахмед Гамзатов подробно остановился на наиболее острых вопросах, требующих решения. В ходе беседы стороны констатировали, что в муниципалитете накопился значительный объём проблем, которые необходимо решать комплексно и поэтапно.
Особое внимание было уделено ситуации с двумя школами — Хутрахской и Мококской СОШ.
Мококская средняя общеобразовательная школа находится в аварийном состоянии. После произошедшего пожара учебный процесс был вынужденно перенесён в приспособленное помещение здания начальных классов. Уже несколько лет руководство района добивается выделения средств на строительство нового здания для Мококской СОШ, чтобы дети могли учиться в просторных классах со всеми удобствами. Этот вопрос был поднят на встрече с министром как один из приоритетных.
Далее все проблемы образовательного процесса в районе были обсуждены с первым заместителем министра образования и науки Республики Дагестан Аидой Далгатовой. В министерстве хорошо осведомлены о ситуации, с руководством района поддерживается постоянная связь. Однако, как было отмечено, есть задачи, которые необходимо решать последовательно.
Среди ключевых проблем были названы: нехватка педагогических кадров, малокомплектность школ, отсутствие современной материально-технической базы и технических средств обучения.
Все эти вопросы, по мнению участников встречи, вполне решаемы при условии конструктивного взаимодействия и поддержки республиканских властей.
По итогам встреч достигнуты договорённости о дальнейшем сотрудничестве. Руководство района продолжит работу по привлечению внимания к нуждам образовательных учреждений и будет добиваться улучшения условий для учащихся.

- Войдите, чтобы оставлять комментарии









