Поощрение за труд в сфере общего образования
![](http://cunta.ru/sites/default/files/styles/large/public/news/pochet01.jpg?itok=8Cs16WlC)
Признание значимости и важности педагогической деятельности, публичное одобрение ее результатов выражаются в виде поощрения. В профессиональной деятельности поощрение – это один из важнейших элементов дисциплины труда, оно играет большую роль в активизации деятельности педагога и представляет собой совокупность мер позитивного воздействия на учителя, способствует развитию моральных и материальных стимулов к труду.
Одно из мероприятий такого характера состоялось в МКУ «Управление образования и молодежной политики». Так, очередное почетное звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» вручено методисту информационного кабинета Магомедову Магомеду Абдурахмановичу (Приказ Минобрнауки РФ от 22.06.2017 г. № 348/ к-н).
С этой высокой наградой его поздравили друзья, коллеги и руководители ОО района.
Большое внимание методист уделяет повышению профессионального уровня учителей биологии, химии и географии общеобразовательных учреждений района. Продуманностью, актуальностью отмечаются семинары, которые планирует и проводит Магомед Абдурахманович для учителей биологии, химии и географии. Много времени и усилий он уделяет индивидуальным оперативным консультациям по различным вопросам организации процесса обучения, воспитания и развития учителей.
В помощь заместителям директоров ОУ им разработаны методические рекомендации и сборник «Технология проектирования, как педагогическая технология».
Как работник-методист он грамотный, ответственный человек, глубоко переживающий за свою работу. Профессиональная компетентность его в области совершенствования качества образования, знание целей, принципов и содержания педагогической деятельности обеспечивают функционирование ОУ района в инновационном режиме.
Магомедов Магомед Абдурахманович - методист демократического стиля, его управленческие действия направлены на создание условий для всех участников воспитательно-образовательной системы.
- Войдите, чтобы оставлять комментарии