В рамках обсуждения итогов Республиканского образовательного форума «Новое качество: новые цели», состоявшегося 26.04.2017г. в Махачкале, в Ботлихском районе прошёл «круглый стол» по обсуждению новых образовательных проектов и вопросов повышения качества образования в образовательных организациях (ОО) Горного территориального округа (ГТО), организованный АМР «Ботлихский район» и ее управлением образования с участием Представительства Главы РД в ГТО.

На заседании были приглашены руководители органов УО, ОО, учителя, общественность и группа директоров МКОУ Цунтинского района во главе с начальником МКУ «УО и МП» Курбановым М.Р.

К его участникам с приветственным словом и пожеланиями плодотворной работы обратились Глава МР «Ботлихский район» Магомед Патхулаев, заместитель председателя Правительства РД Екатерина Толстикова, Министр образования и науки РД Шахабас Шахов, Полномочный представитель Главы РД в ГТО Магомед Камилов и начальник УО Ботлихского района Гаджииса Измаилов.

Вице-премьер Правительства РД Екатерина Толстикова заявила, что пришла пора переходить от формального порядка работы к качественной составляющей. «Это указание Главы РД Рамазана Гаджимурадовича мы уже начали реализовывать в каждом образовательном учреждении республики…        Главный вопрос, над которыми мы работаем, всё же не система подачи предметов или какие-то другие аспекты образовательной деятельности, а качество подготовки педагогических кадров. Именно от них зависит, как будет реализовываться даже самый современный, инновационный подход в наших учебных заведениях», - сказала она.

Основные темы обсуждения - сельская школа как социокультурный центр села, комплексное развитие сельских школ, вопросы повышения качества образования в сельской школе и система управления ими, внедрение ИКТ в сельской школе и т.п. С ними на мероприятии выступили больше десятка человек.

Больше всего беспокойства у докладчиков вызвали проблемы оптимизации сельских школ, их слабая материально-техническая база, нехватка учителей иностранных языков и информатики, нестыковка обеспечения подвоза детей до ОО с качеством дорог особенно при сложных погодно-климатических условиях, трудности организации предметных олимпиад в сельской местности и обеспечения победителей на республиканский этап, неудовлетворительное качество подготовки педкадров и переподготовки их на курсах повышения квалификации, скудное финансирование сельского образования. Эти и другие подобные «подводные камни» мешают развитию сельской школы, повышению качества знаний сельских учащихся.

Подводя итоги состоявшегося обсуждения, участники «круглого стола» согласились со словами Главы РД Абдулатипова Р.Г. о том, что «средний уровень наших выпускников ещё отстаёт от уровня выпускников по стране. Необходимо повышать качество преподавания в школе, улучшить профориентационную работу. Если система образования и культура не опережают человеческое общество, то само общество будет отставать».

Исходя из этого, каждый на своём месте должен осознать степень своей ответственности за порученный участок работы и сделать всё от него зависящее и возможное, чтобы на деле обеспечить качественное образование в сельских школах.