Сегодня знаменательный день в области развития культуры в Цунтинском районе. В селении Генух начал возрождаться, после многолетнего перерыва, музейное дело.

Еще в 80-ые годы прошлого столетия учитель географии Абакаров Сайпудин Гусенович, в коридоре школы организовал музей малочисленного народа гинухцев.

Для этого были собраны более ста экземпляров изделий народных промыслов гинухцев. Однако, эту инициативу педагога не нашло широкой поддержки во властных структурах и при капремонте школы все экспонаты были безвозвратно утеряны.

По прошествии десятилетий эту традицию продолжил краевед и патриот, учитель высшей категории Закарьяев Магомед М. Он уже несколько лет по крупицам собирает экспонаты для организации историко-краеведческого Музея в с. Генух Цунтинского района.

Кроме сбора экспонатов, параллельно, вот уже несколько лет он занимается изучением истории и быта самого малочисленного народа в Дагестане – генухцев. Более того, историю генухцев он не отождествляет от истории других, близких к генухцам малочисленных народов.

Инициативу Закарьяева М. М. в 2014 году поддержал глава администрации Магомединов П. Ш., который узнал о краеведческой деятельности педагога и предложил возродить музейное дело в районе. Действительно, вот уже 85 лет исполняется со дня образования района, а район не имеет своего музея.

Однако, на данный момент для организации полноценного музея из-за отсутствия финансовых средств район не имеет ресурсов для строительства типового здания, как для музея, так и для ЦТКНР. Поэтому, не имея ни выставочного, ни актового зала нашим работникам культуры приходиться ютиться в не приспособленных помещениях.

Несмотря на эти трудности, Закарьяев М. М. не останавливаясь на достигнутом, до той поры, пока построят типовые помещения для музея, решил организовать выставку экспонатов в частном доме. Пока идет работа по подготовке экспонатов к выставке и оформления самого помещения. Сегодня в музей в с. Генух пришли первые посетители – учащиеся 3 класса Генухской СОШ под руководством классного руководителя Гамидовой Сакинат Алиевны. Состояние этих детей невозможно передать словами. Закарьяев М. М. и Гамидова С. А. в течение десяти минут следили за детьми, которые молча с изумлением, рассматривали выставленные экспонаты. Это было что-то невообразимое. Эти дети впервые увидели что такое музей.

В дальнейшем мы поняли, что дети не имеют понятия о 90 процентах экспонатов и их функциональном значении. Далее Закарьяев начал рассказывать подробно о значении самого музея, его задаче и цели и о каждом экспонате в отдельности. В первую очередь отметил, что наши предки с древнейших времен использовали только природный материал в быту и для изготовления изделий. Это в первую очередь дерево, металл, глину и шерсть. Все изделия изготавливали ручным способом.

Однако, не смотря на это, достигли больших результатов в художественной обработке. Это мероприятие показало, на сколько низок культурный уровень развития наших детей. Впрочем, это касается и взрослого населения. Разве мы не теряем свою самобытную культуру, свои обычаи и традиции. Дети, можно сказать, впервые увидели национальную одежду дидойки и гинухки. Разве это сравнить с тем, что они сейчас носят.

То, что эти учащиеся увидели, имеет огромное воспитательное значение. Но на этом останавливаться нельзя. Мы взрослые днем и ночью должны рассказывать о жизни и быте наших предков, об обычаях и традициях, научить девочек вязанию наших изделий, мальчиков быть верными отцам и дедам в делах и поступках, в повседневной жизни.

Только культура и через культуру мы сможем научить других, и научиться самым быть терпеливыми, доброжелательными, милосердными по отношению друг к другу, любить себя и ближних, уважать свой род, тухум, джамаат и наше общество. Закарьяев М. М.