Глава района встретился с жителями с. Хибятли
![](http://cunta.ru/sites/default/files/styles/large/public/news/vstrecha_s_naseleniem.jpg?itok=33Yus-2u)
Накануне делегация администрации Цунтинского района во главе с руководителем муниципалитета Пахрудином Магомединовым с рабочим визитом посетила Хибятлинскую СОШ и встретились с жителями села.
Целью данной внеплановой визита было изучение состояния, работы классных руководителей проверки качества педагогической работы и состояния школы.
«Администрация Цунтинского района делает все, чтобы обеспечит детям соответствующее школьное образование, но также и учителя и работники школы должны эффективно работать и соответствовать педагогическим требованиям – отметил глава района Пахрудин Магомединов.
В своем выступлении заместитель главы администрации по безопасности А.Тагиров затронул тему безопасности в школах и что при отсутствии должного отношения к вопросам комплексной безопасности объектов образования, обучения школьников безопасному поведению, правилам действий при различных ЧС, невозможно создание условий функционирования системы безопасности для участников образовательного процесса. Только непрерывное, системное обучение может принести результат. И что отношения педагогов с воспитанниками должно основываться на принципах взаимного равенства, уважения к личности и доверия.
Далее делегация администрации района встретился с жителями села.
На встрече обсуждались вопросы социально-экономического развития, благоустройства, санитарного состояния, состояния дисциплины и порядка в селе Хибятли. В своем выступлении П. Магомединов говорил о проводимой работе по благоустройству населенных пунктов, ремонту и содержанию автомобильных дорог района.
Его заместитель по безопасности А. Тагиров остановился на вопросах профилактики экстремизма, терроризма.
В своих выступлениях жители села подняли проблемы развития садоводства, животноводства, благоустройства села. Также в сельской администрации был организован прием граждан, где они получали ответы и разъяснения по интересующим вопросам.
- Войдите, чтобы оставлять комментарии